Ramowy rozkład dnia
Realizacja podstawy programowej od 8:00-13:00| 6:00-8:00 | schodzenie się dzieci, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, praca indywidualna w małych zespołach, zabawy integrujące grupę, ćwiczenia ogólnorozwojowe (np: rozwijające percepcję wzrokowo- słuchową, grafomotorykę, zabawy logopedyczne) |
| 8:00-9:00 | zabawy stoliczkowe, układanki, gimnastyka poranna, przygotowanie do śniadania |
| 9:00-9:20 | śniadanie |
| 9:20-9:30 | przygotowanie do zajęć |
| 9:30-10:30 | realizacja zadań edukacyjnych stymulujących rozwój dziecka, zgodny z jego możliwościami |
| 10:30-11:45 | pobyt w ogrodzie przedszkolnym, organizacja gier, zabaw ruchowych, zajęć sportowych, obserwacji przyrodniczych, prac gospodarczych, porządkowych |
| 11:45-12:00 | zabiegi higieniczne, przygotowanie do obiadu, |
| 12:00-12:30 | obiad |
| 12:30-13:00 | rozchodzenie się dzieci przebywających w przedszkolu wyłącznie na czas realizacji podstawy programowej: - w grupie maluchów i młodszaków – od 13:00 do 14:20– odpoczynek poobiedni, leżakowanie, - w grupie starszej – od 13:00 do 14:20 – ćwiczenia relaksacyjne, zabawy wyciszające, zabawy integracyjne, planszowe, konstrukcyjne, plastyczno-techniczne, zabawy dowolne według zainteresowań i podejmowane z inicjatywy dzieci, indywidualna praca z dzieckiem – monitorowanie, korygowanie i wspieranie rozwoju; udział w zajęciach i zabawach rozwijających indywidualne zainteresowania i zdolności; zabawy na powietrzu, spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne podejmowane z inicjatywy dzieci, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek; słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek) |
| 14:00-14:20 | podwieczorek |
| 14:20-17:00 | zabawy dowolne, dydaktyczne, konstrukcyjne, czynności opiekuńcze, samoobsługowe organizacyjne, rozchodzenie się, dzieci do domów. |
